Ambitieuses Ingénieuses : encourager les jeunes filles à oser les sciences et l’ingénierie

Un programme pour faire naître des vocations scientifiques

Chaque année, près de 50 collégiennes participent à ce dispositif conçu pour leur permettre de découvrir les sciences autrement et se projeter dans des carrières d’ingénieures.

La nouvelle édition a été lancée le 11 décembre 2025 sur le site du Parc, à Cergy, lors d’une journée d’ouverture réunissant les collèges :

• Gabriel Péri (Bezons)
• Évariste Galois (Sarcelles)
• Paul Vaillant-Couturier (Argenteuil)

Le programme est parrainé par Judith Sasportes, alumni CY Tech, diplômée de l’EM Lyon, entrepreneure et créatrice de la maison d’édition Optimist et du jeu « Maths et Ma Toque », qui a notamment remporté la médaille d’argent au Concours Lépine 2026. Engagée de longue date sur les questions d’égalité des chances, elle avait déjà piloté le programme Ingénieuses entre 2019 et 2020 lorsqu’elle était étudiante, au sein de l’association ATEC. 

Ce projet illustre l’engagement conjoint :

• du Département du Val-d’Oise ;
• de CY Fondation ;
• de CY Tech École d’Ingénieurs.

Objectif commun : encourager les jeunes filles à se projeter dans les sciences et l’ingénierie.
 

Trois leviers pour lutter contre les stéréotypes

Le programme repose sur un accompagnement complet, piloté par Sophie Mano-Avril, enseignante-chercheuses dans les sciences humaines et Directrice déléguée à l’égalité des chances, la diversité et la vie de campus à CY Tech Ecole d’Ingénieurs et Eva Ansermin, ingénieure de formation et docteure en intelligence artificielle et enseignante en Informatique à CY Tech Ecole d’Ingénieurs.

Pendant un semestre, les collégiennes bénéficient de :
 

1. Mentorat et rencontres inspirantes

Rencontres avec des élèves ingénieures pour découvrir des parcours concrets et inspirants.

Noémie Joron, élève ingénieure à CY Tech :

 « Il existe un manque important de représentation féminine en ingénierie et en informatique. Donner de la visibilité à ces métiers est essentiel. »

Alix Arnould, élève ingénieure à CY Tech :

 « Quand on voit peu de femmes en sciences, on participe moins et on ose moins. Intervenir tôt aide les filles à gagner en confiance. »

2. Ateliers sur la confiance et l’autocensure

Timricht Kahéna, enseignante de physique-chimie au collège Paul Vaillant-Couturier à Argenteuil :

 « Les filles se ferment parfois des portes. Ce projet va les motiver à envisager de grandes études scientifiques. »

Mehdi Del Alamo Benzadi, professeur principal au Collège Évariste Galois à Sarcelles :

 « Intervenir dans les collèges renforce la confiance des filles et leur montre qu’elles peuvent se projeter dans des milieux encore très masculins. »

Ces ateliers abordent :

• les stéréotypes de genre ;
• la confiance en soi ;
• l’orientation vers les filières scientifiques.

3. Un projet créatif “Femmes et sciences”

Les collégiennes réalisent des saynètes mettant en avant des figures féminines scientifiques.

Une restitution finale le 21 mai 2026, mettra en compétition les trois collèges, permettant aux participantes de raconter ces parcours avec leur regard et leur sensibilité.

Noémine, étudiante au Collège Évariste Galois à Sarcelles :

« Le programme Ambitieuses Ingénieuses nous permet d’envisager plus sereinement notre avenir professionnel et la place des femmes dans le monde du travail. »

Pourquoi féminiser les métiers scientifiques ?

 « Sur mon premier chantier, j’étais l’une des seules femmes. Il faut que les femmes prennent plus de place dans ces métiers. » - Lucy Camardese, élève ingénieure en génie civil

Le manque de diversité peut influencer les technologies développées.

La présence des femmes dans les sciences et l’ingénierie est donc essentielle pour :

• concevoir des technologies inclusives ;
• favoriser l’innovation ;
• garantir l’égalité des chances. 

Encourager les vocations scientifiques féminines est un enjeu de société.
 

CY Tech : des formations d’ingénieurs pour construire l’avenir

Le cycle ingénieur de CY Tech propose un parcours complet avec quatre spécialités accréditées par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieur) :

• Mathématiques appliquées
• Informatique
• Génie civil
• Biotechnologies et Chimie

Un cycle pré-ingénieur en mécanique est également accessible.

Ces formations permettent aux élèves de construire leur projet professionnel dans des secteurs innovants.

Un projet récompensé et reconnu

Le programme Ambitieuses Ingénieuses est soutenu par CY Fondation et le Département du Val-d’Oise et nommé aux prix Ingénieuses 2026 de la CDEFI parmi 61 projets déposés.  

Une reconnaissance qui valorise l’engagement pour l’égalité des chances.

Vers une nouvelle génération d’ingénieures ?

Briser les stéréotypes est essentiel pour ouvrir les sciences à toutes.

Grâce à des initiatives comme Ambitieuses Ingénieuses, CY Tech contribue à faire émerger une nouvelle génération d’ingénieures ambitieuses, confiantes et innovantes.

Les vocations naissent tôt. Il suffit parfois d’une rencontre, d’un atelier ou d’un modèle inspirant pour changer une trajectoire.