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  1. DU PaRéO vers Lettres modernes

    de nationalité étrangère hors UE et n'avez jamais été inscrit dans un établissement de l'enseignement méthodologie de la littérature Participation à un TD et à un CM de la L1 Lettres au second semestre Un tronc commun à tous les DU PaRéO Expression écrite et orale techniques de rédaction en français Anglais professionnels conférences forum des métiers stages Un parcours spécifique au DU PaRéO vers Lettres Modernes Un certain nombre de lycéens n ont pas de projet d étude et ont un bagage académique fragile. Le parcours L1. Un accompagnement à une meilleure connaissance de soi est proposé via le développement d un projet Deux semestres de 12 semaines entre 15h et 16h30 de cours par semaine. Une soutenance sera organisée à la mi-mars afin de valider le projet d orientation de l étudiant. Ce DU s’adresse à un public fragile, ayant besoin d’une remise à niveau disciplinaire et méthodologique salariés en reprise d'études et les candidats hors UE n'ayant pas fait d'études en France https www.cyu

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 20/01/22
  2. DU PaRéO vers Histoire

    de nationalité étrangère hors UE et n'avez jamais été inscrit dans un établissement de l'enseignement méthodologie de l histoire Participation à un TD et à un CM de la L1 Histoire au second semestre Un tronc commun à tous les DU PaRéO Expression écrite et orale techniques de rédaction en français Anglais professionnels conférences forum des métiers stages Un parcours spécifique au DU PaRéO vers Histoire Remédiation Un certain nombre de lycéens n ont pas de projet d étude et ont un bagage académique fragile. Le parcours L1. Un accompagnement à une meilleure connaissance de soi est proposé via le développement d un projet Deux semestres de 12 semaines entre 15h et 16h30 de cours par semaine. Une soutenance sera organisée à la mi-mars afin de valider le projet d orientation de l étudiant. ATTENTION : Ce DU s’adresse à un public fragile, ayant besoin d’une remise à niveau disciplinaire et salariés en reprise d'études et les candidats hors UE n'ayant pas fait d'études en France https www.cyu

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 20/01/22
  3. DU PaRéO vers Etudes Internationales

    de nationalité étrangère hors UE et n'avez jamais été inscrit dans un établissement de l'enseignement culture des pays hispanophones Participation à un TD et à un CM de la L1 LEA Anglais Espagnol au second semestre Un tronc commun à tous les DU PaRéO Expression écrite et orale techniques de rédaction en français Anglais professionnels conférences forum des métiers stages Un parcours spécifique au DU PaRéO vers Etudes Internationales Un certain nombre de lycéens n ont pas de projet d étude et ont un bagage académique fragile. Le parcours L1. Un accompagnement à une meilleure connaissance de soi est proposé via le développement d un projet Deux semestres de 12 semaines entre 15h et 16h30 de cours par semaine. Une soutenance sera organisée à la mi-mars afin de valider le projet d orientation de l étudiant. ATTENTION : Ce DU s’adresse à un public fragile, ayant besoin d’une remise à niveau disciplinaire et salariés en reprise d'études et les candidats hors UE n'ayant pas fait d'études en France https www.cyu

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 20/01/22
  4. DU PaRéO vers Géographie

    de nationalité étrangère hors UE et n'avez jamais été inscrit dans un établissement de l'enseignement méthodologie de la géographie Participation à un TD et à un CM de la L1 Géographie au second semestre Un tronc commun à tous les DU PaRéO Expression écrite et orale techniques de rédaction en français Anglais professionnels conférences forum des métiers stages Un parcours spécifique au DU PaRéO vers Géographie Remédiation Un certain nombre de lycéens n ont pas de projet d étude et ont un bagage académique fragile. Le parcours L1. Un accompagnement à une meilleure connaissance de soi est proposé via le développement d un projet Deux semestres de 12 semaines entre 15h et 16h30 de cours par semaine. Une soutenance sera organisée à la mi-mars afin de valider le projet d orientation de l étudiant. ATTENTION : Ce DU s’adresse à un public fragile, ayant besoin d’une remise à niveau disciplinaire et salariés en reprise d'études et les candidats hors UE n'ayant pas fait d'études en France https www.cyu

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 20/01/22
  5. DU PaRéO vers les métiers du sanitaire et du social

    de nationalité étrangère hors UE et n'avez jamais été inscrit dans un établissement de l'enseignement Candidature sur Parcoursup suivi d un entretien destiné à apprécier l aptitude et la motivation du candidat Un tronc commun à tous les DU PaRéO Expression écrite et orale techniques de rédaction en français Anglais professionnel stage de 8 semaines au second semestre Un parcours spécifique au DU PaRéO vers les métiers L1. Un accompagnement à une meilleure connaissance de soi est proposé via le développement d un projet Deux semestres de 12 semaines entre 15h et 16h30 de cours par semaine. Une soutenance sera organisée à la mi-mars afin de valider le projet d orientation de l étudiant. salariés en reprise d'études et les candidats hors UE n'ayant pas fait d'études en France https www.cyu

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 12/01/22
  6. Cursus Master en Ingénierie : Traitement de L'information et gestion de l'énergie (TI-GE)

    Le CMI TI-GE a pour but de former des cadres capables d'intégrer les secteurs principalement de l Automobile d aptitudes personnelles et professionnelles dans un contexte d équipe et de logique de projet et de stages Licence L2 pédagogique CMI TI-GE 1 Mr Lionel VIDO Mme Nadia BEOUCH nadia.beouch@cyu.fr CMI TI-GE 2 3 4 5 Mr Lionel VIDO Mme

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 03/12/21
  7. Crise sanitaire et besoin de reprise des cours en présentiel, la ministre est venue en débattre à CYU

    et examens en présentiel. Lundi 11 janvier 2021 ces premiers cours de 10 étudiants avaient lieu dans certaines Cergy CY Cergy Paris Université Rencontre avec un groupe de 10 étudiants en remise à niveau en première année d'Alina Sufaru enseignante Cours de soutien avec un groupe de 10 étudiants en première année de formation pré-ingénieur Khaoula Guezguez enseignante Échanges avec un groupe de 10 étudiants en formation Agent de prévention lieu dans les locaux de l université par groupe de 10 étudiants s ajoutant aux dérogations obtenues en Lundi 11 janvier 2021, un point de situation a été réalisé en présence de Frédérique Vidal, ministre

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/01/21
  8. Zoom sur le BDI, en charge de l'accueil des étudiants internationaux !

    comme par exemple le projet BUDDY qui à pour but de rapprocher un étudiant français d'un étudiant étranger pour partager un après-midi ou une soirée par semaine. Pour ce faire nous avons créé un serveur Discord ils ont choisi de maintenir leurs actions... Le but de notre association est d'aider les étudiants étrangers jeux-videos des quizz des blind-test ... Mais le but principal pour les étudiants est d'apprendre à se puissent rencontrer les étudiants français et partager un bon moment. On sait que la situation cette année

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/11/21
  9. DELF (Diplôme d'études en langue française)

    passé le DELF peut valoriser un curriculum vitae CV et permettre d obtenir un emploi plus facilement dans permet d obtenir la nationalité française. Le DELF B2 et de plus en plus le DALF C1 permettent de rentrer A1 Découvrir l'examen S'entraîner à l'examen DELF A2 Découvrir l'examen S'entraîner à l'examen DELF B1 B1 Découvrir l'examen S'entraîner à l'examen DELF B2 Découvrir l'examen S'entraîner à l'examen

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/01/21
  10. Liste des publications ACL

    Self-Compacting Concrete - SCC2016 Edited by Khayat Washington D.C. USA May 15-18 Book Series RILEM Proceedings Volume Beams. Journal of Composites for Construction 12 2 14 2008 . G. Wardeh B. Perrin Numerical modelling https doi.org 10.1016 j.conbuildmat.2019.117872 12. ouldkhaoua Y. Benabed B. Abousnina R. Kadri E.-H Journal of Materials in Civil Engineering Vol. 27 Issue 12 2015. S. Grousset F. Kergourlay D. Neff E. Foy J properties. Cement and Concrete Research Volume 39 Issue 12 pages 1230-1238 December 2009 doi 10.1016 j.cemcenres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 17/11/21